笑うな

笑うな (新潮文庫) 文庫 – 1980/10/28
筒井 康隆 (著)
タイム・マシンを発明して、直前に起った出来事を眺める「笑うな」など、ユニークな発想とブラックユーモアのショートショート集。

新作落語のような、あるいは芸人のコント集のような短編集。

るろうに剣心 一作目

るろうに剣心 一作目 殺陣が斬新。このスピードが斬新だった。白土三平漫画を実写にしてほしい。

花札

久しぶりに花札をいじってみたいなあと思っていたところ、たまたま100均のカードゲームのコーナーで見つけたので、買ってきました。厚手のボール紙を裁断した簡単な作りです。厚紙の切り口のボール紙の白地が安っぽかったので、全部まとめて4辺を油性マジックで黒く塗ったら、それっぽい花札になりました。紙質が硬いため、ちょっとした遊びには使えそうです。

国語ゼミ AI時代を生き抜く集中講義 (ＮＨＫ出版新書) 佐藤 優 (著)

国語ゼミ　AI時代を生き抜く集中講義 (ＮＨＫ出版新書) 　佐藤 優 (著) 
ビジネスパーソンこそ国語力を身につけよう！ 高校教科書を正確に理解する「読む力」、古典的名著から現代の出来事を読み解く「類推する力」、ものごとを的確に評価し表現する「思考する力」。基礎から応用、実践へとステップアップする3部構成で、国語の本質を効率よく学ぶ「超」入門、練習問題付き！ 名門・武蔵高等学校中学校での特別授業も織り込んだ決定版。
ガイダンス
アクティブ・ラーニングの条件
あらゆる勉強の基本は「読む力」
名門・武蔵の「国語力」
ＡＩでは代替できない力
「国語力」から人間力へ
基礎編◆教科書で「読む力」を養う
１　要約と敷衍──教科書を正確に読む
２　比較──複数の記述を組み合わせて説明する
３　能動的な読解──自ら「問い」を立ててみる
応用編◆古典を読んで「類推する力」を養う
１　読書の道は「感化」から
２　『経済原論』から「資本主義の現在」を考える
３　『人間機械論』から「ＡＩの現在」を考える
４　『民族とナショナリズム』から「民族問題」を考える
５　二冊の小説から「社会の縮図」が見えてくる
実践編◆「読む力」から「思考する力」を育てる──武蔵高等学校中学校の特別授業から
１　アナロジーとは何か
２　「課題１」の考察と講評
３　「課題２」の考察と講評
４　「課題１、２」の解答例
５　「事実」「認識」「評価」を区別して考える
６　総合知に対立する博識

国語ゼミ：非常に面白かった。高校の国語や倫理社会の授業を思い出した。資本主義とはすべてを金額で換算できる思想。母語が国や民族の基本。このようなことを原文にあたって文章から読み解いていくことの重要さを改めて感じた。

白と黒

白と黒　橋本忍脚本
簡単な冤罪事件のサスペンスと思いきや、二転三転。
重厚で、かつ丁寧なストーリー展開。事件と裁判の展開とそこから派生する影響。

アノーラ

アノーラ 

前半の異文化シンデレラストーリーから、一転して、後半のホームアローン的ドタバタ活劇が面白い。

レンタル落ちDVD

ゲオの1000円DVD ・ブルーレイ

クローバーフィールド 

キャリー　ブライアンデルマ版 

白痴　黒澤明 

アフターサン 

模倣犯　森田芳光版